 |
Chcesz wiedzieć więcej? Zamów dobrą książkę. Propozycje Racjonalisty: | | |
 |
|
|
 |
Society »
Polska z rekordowym spadkiem w badaniu PISA Author of this text: Mariusz Agnosiewicz
Trzy lata temu opublikowałem entuzjastyczny tekst o świetnych wynikach
międzynarodowego badania umiejętności uczniów PISA 2012. Po rekordowym skoku
przyszedł jednak rekordowy spadek — największy w Europie (nie licząc Turcji). W efekcie w perspektywie wieloletniej okazuje się, że umiejętności polskich
uczniów mają charakter stagnacyjny.

W okresie 2012-2015 polscy uczniowie spadli z pozycji 12 na pozycję 19. Co ważniejsze, jako że pierwszą dziesiątkę rankingu
zajmują głównie kraje azjatyckie, więc spadek dotyczył głównie kręgu
europejskiego. W 2012 Polska była na 3 miejscu w Europie, w 2015 spadła na
miejsce 10. Wyprzedziły nas Niemcy, a Rosja już depcze po piętach. O ile bowiem
polskie wyniki w perspektywie wieloletniej są stagnacyjne, o tyle Rosja w każdym
kolejnym badaniu wyraźnie zwiększa swoje notowania. Jeśli obecny trend się
utrzyma to już w kolejnym badaniu PISA rosyjscy uczniowie mogą przewyższyć
polskich.
 W najnowszym badaniu biali Amerykanie po raz pierwszy osiągnęli lepsze rezultaty aniżeli azjatyccy Amerykanie
Trudno powiedzieć na ile wyniki PISA związane są z panującym w danym kraju
modelem edukacji a na ile z bardziej ogólnym klimatem kulturowym. Jeśli jednak
chcemy wierzyć, że wyniki te są uzależnione od systemu edukacji to należy przede
wszystkim zainteresować się tymi krajami, które w perspektywie wieloletniej
wykazują stałą tendencję wzrostową. W ubiegłym roku wskazywałem, że ludzie
zajmujący się edukacją w Polsce poszli w zupełnie zadziwiającym kierunku
fascynacji modelem fińskiej edukacji. Było to o tyle kuriozalne, że moda na
fiński system rozpleniła się w Polsce akurat wtedy, kiedy wyniki polskich szkół
niemal zrównały się z fińskimi i kiedy zachód już zrozumiał, że dawna fińska gwiazda to
już przeszłość. Economist o fińskim systemie pisał wówczas pod wymownym tytułem
Finn-ished.
Fiński model edukacji cechuje się tym m.in. że wykazuje stałą tendencję spadkową
wyników. O fenomenie tej irracjonalnej mody pisałem w tekście Fiński
cud edukacyjny i inne mity bezstresowego kształcenia.
 Tendencja fińska
W badaniu PISA jest bardzo niewiele krajów, które wykazują stałą tendencję
wzrostową. W Europie są to jedynie trzy kraje: Rosja, Hiszpania i Czarnogóra.
Niemniej jednak jedynie Rosja wykazuje naprawdę duże postępy. Od ostatniego
badania skoczyła z pozycji 38 na 28, osiągając wynik średniej krajów
rozwiniętych OECD i wyprzedzając już Hiszpanię czy USA. Żaden kraj europejski
nie zanotował takiego wzrostu jak Rosja, która, jak wspomniałem, w kolejnym
badaniu może już co najmniej dogonić Polskę, jako że większość krajów pomiędzy
nami wykazuje tendencję spadkową. Warto też dodać, że w przeciwieństwie do
Rosji, żaden kraj azjatycki nie zdołał utrzymać stałej tendencji wzrostowej
wyników.
 Tendencja rosyjska
Nie chcę sugerować, by naśladować rosyjski system edukacji, lecz z pewnością
warto zostawić na boku różne uprzedzenia, by choćby przyjrzeć się systemowi,
który najdynamiczniej poprawia wyniki swoich uczniów.
 Porównanie tendencji polskiej i rosyjskiej w poszczególnych dziedzinach badania PISA
« (Published: 11-12-2016 )
All rights reserved. Copyrights belongs to author and/or Racjonalista.pl portal. No part of the content may be copied, reproducted nor use in any form without copyright holder's consent. Any breach of these rights is subject to Polish and international law.page 10071 |
 |