|
Chcesz wiedzieć więcej? Zamów dobrą książkę. Propozycje Racjonalisty: | | |
|
|
|
|
Science » » » »
Gdy czas płynie szybko, dobrze się bawisz Author of this text: Ed Yong
Translation: Krzysztof Achinger
Mówi się, że czas leci, gdy dobrze
się bawisz, ale działa to także w drugą stronę. Jeżeli sprawisz, by ludzie
myśleli, że czas płynie szybciej, możesz uczynić zadania zabawniejszymi, zgiełk
mniej irytującym, a dobre piosenki jeszcze lepszymi.
NIE BAWIĘ SIĘ DOBRZE!
Oczywiście nasza percepcja upływu
czasu zależy od tego, jak go spędzamy. Gdy jesteśmy zmotywowani, zaangażowani
lub pobudzeni, czas mknie jak błyskawica, a gdy nic nie zajmuje naszego umysłu,
czas płynie żółwim tempem. Najlepszym
przykładem był francuski geolog,
Michel Siffre, który spędził 2 miesiące w jaskini, całkowicie odizolowany od ludzi,
zegarów i światła dziennego. Po 59 dniach wyszedł
uznając, że spędził w jaskini tylko 25 dni.
Tak dobrze znamy ten efekt, że
może to prowadzić do błędów we wnioskowaniu przyczynowym. Gdy nasze poczucie
czasu jest wypaczone, szukamy wytłumaczenia. A najoczywistszym jest to, że
robimy coś, co jest albo bardziej, albo mniej zajmujące.
Aaron Sackett z Uniwersytetu w Chicago pokazał to na przykładzie serii sprytnych eksperymentów. Najpierw
zaprowadził 37 studentów do pomieszczenia, w którym pozbawił ich zegarków i telefonów, a następnie uruchomił stoper i poprosił ich o podkreślanie pewnych
słów w tekście. Powiedziano im, że mają na to 10 minut, ale Sackett po 5 lub 20
minutach mówił im, że czas dobiegł końca. Alternatywnie, wracał po 10 minutach i mówił, że upłynęło 5 lub 20 minut.
W obu przypadkach specjalnie
ustawione stopery potwierdzały iluzję. W obu przypadkach także studenci, którzy
myśleli, że czas płynął szybko, uznali test za bardziej interesujący, stawiający
wyzwanie, angażujący i zabawniejszy niż ci, których oszustwem skłoniono do
uważania, że czas się wlecze.
Jest to interesujący wynik, ale
ochotników mogła równie dobrze pochłonąć sama praca podczas testu ze słowami.
Stan wysokiej koncentracji może sam wpływać na zadowolenie i postrzeganie czasu. Z tego względu Sackett dał następnym ochotnikom naprawdę nudne i z pewnością
nieprzyjemne zadanie. Poprosił 99 ochotników o słuchanie naprawdę irytującego
nagrania dźwięków drukarek igłowych. Nazywa się to '}
. } @ }. @ . } @ } . @ . } @ } . @ . } @ } . @ . } @ } . @ . }'. Nie
żartuję.
Podczas słuchania obserwowali
zegar na ekranie. Ochotnicy byli mniej poirytowani dźwiękami drukarek, gdy czas
był o 20% szybszy od rzeczywistego, niż ci, których czas był o 20% wolniejszy.
Nie mieli także ochoty na przełączenie drukarkowej kakofonii na inny rodzaj
irytującego dźwięku — odgłos wiertarki elektrycznej.
Sackett uważa, że ludzie
przypisują zniekształcenie poczucia czasu do zmian w poziomie zadowolenia.
Innymi słowy, myślimy, że czas płynie szybko, gdy dobrze się bawimy, zatem
zmiany w upływie czasu muszą być związane z tym, jak dobrze się bawimy.
Alternatywną ideą jest to, że przyspieszony upływ czasu jest przyjemny sam w sobie. Sackett rozróżnił te tłumaczenia pokazując, że złudzenie działa tylko
wtedy, gdy ludzie są zaskoczeni ilością czasu, który upłynął, i jeśli
rzeczywiście wierzą, że czas płynie szybciej, gdy dobrze się bawią.
Poprosił 106 studentów o posłuchanie jednej ze swoich ulubionych piosenek obserwując jednocześnie timer
na ekranie. Timer pokazywał czas, który upłynął lub czas, który jeszcze pozostał
do końca utworu i był albo przyspieszony, albo opóźniony o 20%. Gdy timer
pokazywał czas, który upłynął, jego przyspieszanie sprawiało, że studenci byli
bardziej zadowoleni z piosenki, niż gdy timer był spowalniany. Gdy timer
pokazywał czas pozostały do końca utworu, nic się nie działo.
Sacket tłumaczy, że timer
zaskakiwał studentów tylko, gdy pokazywał upływ czasu. W tym przypadku ochotnicy
nie wiedzieli, jak długo jeszcze będzie trwał utwór, a ostateczny wynik różnił
się od ich przypuszczeń. Gdy timer odliczał czas do zakończenia utworu, znali
domniemaną długość od samego początku i spodziewali się jego zakończenia, gdy na
zegarze pojawi się 0:00. Sugeruje to, że przyspieszone tempo nie jest z natury
przyjemne — zmienia tylko nasze poczucie zadowolenia, gdy jest wystarczająco
zniekształcone, by nas zaskoczyć.
Sackett poprosił także 109
studentów, żeby rozwiązali jak najwięcej anagramów w 5 lub 10 minut, ale w rzeczywistości wszyscy mieli do dyspozycji 7,5 minuty. Wynik był przewidywalny,
ale efekt był silniejszy u studentów, którzy mocniej wierzyli, że czas płynie
szybciej, gdy się dobrze bawią. W innym badaniu Sackett manipulował ich
przekonaniami pokazując im doniesienie naukowe, które albo potwierdzało albo
obalało teorię „płynięcia czasu". Gdy wykonywali zadanie ze słowami, związek
między czasem i zadowoleniem był silniejszy wśród studentów, którzy przeczytali
artykuł popierający teorię, i nie zaistniał pośród studentów, którzy przeczytali
artykuł ją obalający. Niektórzy studenci zorientowali się, co jest celem
eksperymentu, ale wyłączenie ich nie zmieniło wyniku.
Wreszcie 60 studentów zrobiło to
samo ćwiczenie ze słowami, ale w tym eksperymencie przekazano im alternatywne
wytłumaczenie upływu czasu. Wszyscy mieli w uszach piankowe zatyczki redukujące
czynniki rozpraszające. Połowa z nich wypełniła kwestionariusz z tendencyjnymi
pytaniami sugerującymi, że zatyczki mogą przyspieszać lub spowalniać poczucie
upływu czasu. To alternatywne wytłumaczenie zabiło związek między czasem i zadowoleniem.
W sumie te badania mocno popierają
twierdzenia Sacketta — nasze poczucie tego, jak szybko upływa czas zarówno
wpływa, jak i zależy od tego jak bardzo jesteśmy w danej sytuacji zadowoleni.
Sugeruje to także, że możemy czynnie sprawić, aby nasze doświadczenia były
przyjemniejsze, robiąc tak, by wydawało się, że czas płynie szybciej. Sackett
mówi, że istnieje wiele sposobów na robienie tego, od popijania napojów
kofeinowych i wykonywania rygorystycznych ćwiczeń po bardziej przyziemne
strategie, jak słuchanie w tle muzyki, która nie pasuje do kontekstu (jak
chińska muzyka w angielskiej restauracji).
Niezliczone sposoby mogą zmienić
percepcję czasu — wszystko co musisz zrobić, to dostarczyć „momentu
zaskoczenia", jak zrobił to Sackett w swoich badaniach. „By to uczynić, musisz
odciągnąć uwagę ludzi od faktycznego czasu (np. od zegarów) lub całkiem usunąć
zegary" — mówi. „Sklepy oraz kasyna już opanowały tę sztukę. Z drugiej strony
siłownie celują w umieszczaniu zegarów, gdzie tylko się da. Po chwili pozwala na
porównanie między czasem który myśleli, że upłynął, a tym, który naprawdę
upłynął". Dla właścicieli sklepów, zwykłe częstowanie kawą i usunięcie
zegarów ze ścian może uczynić wielką różnicę w tym, jak bardzo zadowalającą
będzie dla ich klientów dana wizyta.
Sackett ma jedno zastrzeżenie.
„Ponieważ wiem, dlaczego czas płynie szybko (nie dla tego, że praca jest
zabawna), efekty tej strategii nie powinny na mnie działać tak silnie, jak na
tych, którzy nie czytali moich badań! Czasami ignorancja jest rozkoszą".
Źródło: Psychological
Science 10.1177/0956797609354832
Tekst oryginału.
Not Exactly
Rocket Science, 23 grudnia 2009
« (Published: 02-01-2010 )
All rights reserved. Copyrights belongs to author and/or Racjonalista.pl portal. No part of the content may be copied, reproducted nor use in any form without copyright holder's consent. Any breach of these rights is subject to Polish and international law.page 7057 |
|